lunes, 9 de mayo de 2016

Unidad 1: Aspectos previos

Hola a todos, me llamo Noemi.
Aquí os presento mi avatar  :)


Este será el medio elegido para completar mi portafolio con  la información requerida en el Mooc “Uso educativo de la Narración Digital” y así compartirla con todos vosotros.

El mundo de la educación es aquel en el que he vivido y al cual decidí dedicarme, debido a que lo considero la base social que nos une, y sobre la que se puede trabajar valores sociales, personales e institucionales. Actualmente como bien sabemos los contenidos nos vienen “impuestos”, no es algo sobre lo que nosotros podamos modificar.

Algo muy importante en la enseñanza-aprendizaje, bajo mi punto de vista es la metodología. Esta es la que marcará la diferencia entre una enseñanza que llegue a ser significativa en nuestro alumnos, incluyéndolos en los procesos como parte indispensable de los mismos o aquella que únicamente llegara a sus oído y pasará de manera fugaz por su mente, sin llegar a darse cuenta su hipocampo de que esa información llego a ellos.

Tras considerar la metodología como nuestra gran aliada en las aulas ahora es el momento de formarnos en nuevas posibilidades, donde seamos capaces de transmitir información, contenido, de manera significativa y que los alumnos sean capaces de hacer lo propio tomando la iniciativa y con ello formando parte de manera directa, convirtiéndonos en facilitadores del aprendizaje y no en simples transmisores de nuestra “verdad”.

Por ello este Mooc “Usa de la Narración Digital” la considero una formación que me proporcionará una nueva herramienta con la que trabajar y sacar un mayor jugo a los contenidos educativos.
Como reto nos proponen pensar la posibilidad de que exista algún reto más aparte de:

·         la atracción
·         vínculo emocional          
·         mayor recuerdo

Considero que la narración digital cuenta con bastantes más, que iremos descubriendo con su uso. Pensando en ello me han venido a la mente el pensamiento crítico, la autorrealización y por consiguiente una mayor autoestima.

Para llegar a crear trabajos originales el pensamiento crítico puede llegar a considerarse un factor fundamental dado que será la idea impulsora de la creación. La autorrealización y la autoestima son dos partes separadas, que se retroalimentan, generando un crecimiento recíproco.

Una vez que los alumnos lleguen a formar sus propias creaciones se verán autorrealizados, aportando su granito de arena al proceso de enseñanza-aprendizaje y con ello su autoestima se verá reforzada, por lo que estos tres aspectos podrían ser considerados poderes de la Narración Digital.
  • Pensamiento crítico
  •  Autorrealización
  •  Autoestima



¡Un saludo a todos, hasta la próxima unidad!